Мобильные приложения в образовании!
Актуальность:
Современные учащиеся практически ни на минуту не выпускают своё мобильное устройство из рук.
Наибольшее количество времени ребенок проводит в социальных сетях или играет в игры, польза которых весьма сомнительна.
В настоящее время в учреждениях общего среднего образования Республики Беларусь только начинают внедряться современные технологии, но, к сожалению, они отстают от технологий, которые используются в индустрии рекламы, кино и игр, тем самым отталкивая наших детей от учебного процесса.
Если нам удастся удивить учащегося во время урока, показать, что учитель- это современный технически подкованный человек, мы сможем отвлечь учащихся от паразитирующих игр и социальных сетей и привлечь в мир науки и знаний.
Применение дополненной реальности в образовании позволит:
•Повысить интерес современного учащегося к учебным пособиям с помощью дополненной реальности.
•Сформировать новые компетенции посредством информационно обучающей технологии «Дополненная реальность».
•Разнообразить учебный процесс новыми формами работы.
•Усилить мотивацию учащихся к самостоятельной учебно-познавательной деятельности при обучении за счёт дополнительных мотивов игрового, соревновательного, познавательного плана.
•Использовать при обучении новые виды учебных поисково-познавательных заданий обобщающей и систематизирующей направленности, активизирующих учебную деятельность учащихся.
•Придать работе над учебным материалом новую организационную форму, привлекательную для детей.
•Развитие личностных качеств, которые не имеют спроса в учебном процессе, а также самооценки обучаемых.
Время не стоит на месте, и мы не вправе отставать от наших детей.
С уважением!
П.В. Кушняров
